【精選】初三作文集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初三作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
西方的蘇格拉底說:“沒有經過反省的人生,是不值得活的人生。”
——題記
春光明媚,鳥語花香……
人們說著笑著去踏青,捉蝴蝶,放風箏,好愜意啊!而我獨自一個人在鄉間的小路上徘徊。手捧著那張幾乎都是錯勾的試卷,看著那可憐兮兮的分數,我的心一陣比一陣涼,眼前的風光恰似蕭索的深秋,蒼涼悲愴……
“小妹妹,看你的樣子,你好象正在反省嗎?”
聽到聲音,我抬頭一看,一副慈祥的面容浮現在我的面前。噢,mggod!這不正是童話中說的上帝嗎?我的神情有些恍惚,顯出害怕的樣子。
“你不要害怕,我是來幫你反省的。你這次考試失敗了,不必這樣悲傷,這只是暫時的。一個具備反省能力的人是能夠不斷提高自己的人。因為,反省的過程就是一個人心智不斷提高的過程,是一個人心靈不斷升華的過程,在不斷失敗和挫折的過程中,你會逐漸明白哪些地方需要不斷糾正,需要不斷改善……光講這些理論是沒有用的,我還是給你講個故事聽聽吧。”
就說畫家達芬奇吧。他畫了幾年畫后,認為自己的畫差不多了,就拿到市場上去賣。幾天過去了,連一張都賣不出去,連糊口的錢都掙不上。接下來的幾天,他沒有去接著賣,也沒有接著畫,而是坐在屋子里反省。他一連反省了好多天后才悟出賣不出去的原因,后來,他就這樣從悟中畫,畫中悟,終于成了舉世聞名的大畫家。
他看我聽得很入迷,就接著問我:“你知道達芬奇為什么能夠成功嗎?”
“因為他懂得反省。”我似乎若有所悟。
“不要相信世上有救世主,沒有一個人能幫助你擺脫痛苦、憂傷、困難,真正能幫助你的是佛家常說的“悟性”,也就是所說的反省。”他接著又說道:
“可憐又懂事的孩子,祝賀你,你已經是一位學會自我反省的孩子,你已經掌握了自我完善和健康成長的秘方。你現在不必悲傷了,和孩子們一同去放風箏吧!”
沒等我說句感謝的話,上帝已消失了……
又是一個陽光燦爛,鳥語花香的日子,還是我一個人在這條小路上獨行,但不同的是,我手中捧的不是不及格的卷子,而是一張重點高中錄取通知書……
初三作文 篇2
是一場雨，清醒了我的記憶。我想，在清明時節，我應該祭祀那一段已經死去的愛情。
不是所有人都能體會那種愛到深處卻要硬生生地離開的感覺。已經過了很久了，那段死去的愛情卻還在我心里占據著位置。我想，或許我只能用祭祀的方法讓它安息。
說好了要忘記，我還沒有真正做到，這就丟給時間去做吧。
有人說，愛到濃時，絕對想象不到會有形同陌路，老死不相往來的情形。失去愛的時候，絕對回想不起自己曾經是那么相信地老天荒，以為會跟那個人“執子之手，與子偕老”。
離開以后，我常常會因為一些事物輕易地就會想起，在那一段已經結束了的愛情里發生過的事。
一個人去圖書館看書時，想起有人曾經對我說過，不要害怕孤單，他永遠都在。當所有不一樣的時候，那些承諾再也不能溫熱孤單的心。曾經的信誓旦旦，原來是可以逐漸遺忘的。
今天睡覺醒來，就躺在床上玩手機。忽然想起有個人曾經心疼地對我說，不要一醒來就回短信，躺在床上看手機會傷眼。想起那個人曾經對我說，要永遠做我的鬧鐘。不過那也只是曾經，當我每天醒來帶著期待打開手機時，再也看不到一條叫我起床的信息。再也不會有人哄我，說今天天氣大好，要我快點從被窩里出來。說過永遠會堅持的習慣，那永遠到底有多遠？我沒想過這么快就到了盡頭。
打開電腦，想看一場電影。想起有個人曾經跟我同時按開始，就當做是兩個人一起看的電影。我們曾經每看完一場電影就酣暢淋漓地大作評價，并不專業，卻是很痛快。如今一個人看的電影，再精彩的情節也染上了孤單。
打開QQ，想起有個人曾經天天陪我聊天到深夜，我們曾經無話不談。想起我曾經把他分到最重要的組里，而如今，我卻在陌生人的名單里發現了他。直到深夜，QQ一直都是冷冷清清的，我終于黯然下了線。灰色的頭像，再也不會跳動。我們逐漸遺忘對方，變成了最熟悉的陌生人。
同學說，我性格孤僻，不容易靠近。我想起有個人曾經來打聽我所有的習慣。想起我的愛好曾經被模仿，那個人曾經對我說，他要去看《紅樓夢》，因為那樣就可以跟我有更多的話題可以講。想起他在幾天啃完一部《三國演義》的動畫片，只說了一句，“因為我知道你喜歡。”想起曾經有過一個人，為了離我更近，做過的那些事。只是，后來，他只丟給了我一句話，“不是模仿你的習慣就能離你更近。”然后走了，再也沒有回來。然而我已經打開過的心，卻再也回不去了。經過那樣地被了解之后，誰又能再回到沒有人了解的當初？
今天看了留言板，發現有個人曾留下“你若化成風/我幻化成雨/守護你身邊/一笑為紅顏”的美麗歌詞當做相守的諾言。而如今無論我眼淚如何泛濫，無論我怎么呼喊，他再也不會回來。再美麗的字句，原來只是歌詞，僅此而已。
今天打開手機的音樂播放列表時，發現列表里全是許嵩的歌。不是因為自己喜歡，只是因為我知道他喜歡。想起我也曾經傻傻地去模仿一個人的習慣，曾經偷偷地去靠近他。
今天看回自己以前的文章，發現那些或喜或悲的情緒，全是只為了一個人。原來我的思緒曾經那么單調過，我所有的喜怒哀樂只因為他。無論我怎樣輕吟成詩，無論我寫下多美麗的文章，都是他給我的靈感。
今天進了他空間，看見自己以前的留言，“為你學唱這首歌，沒有什么風格，它僅僅代表著，我希望你快樂。”原來我放下身段去表白過自己的感情，這對于如今甚至連悲傷卑不想表露的自己，是那么陌生。原來我曾經也那么勇敢，不顧別人說遠距離的戀愛沒有憐惜感，執意說要為一線可能的幸福執著。
說好了要彼此相忘的，只是每每看見跟自己相似的故事，心里總會狠狠地抽了一下。不過正如他所說，已經結束了，我知道我也應該忘記了，無論以前有過怎樣美好的時光，沒有誰就只配為過去埋單。
看在曾經美好的份上，我也愿意在這清明時節祭祀，這一段死去的愛情。
初三作文 篇3
時鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著，時間在一分一秒地走著，我一如既往地寫著作業，家里出奇的寂靜，以至于讓我感到不自在，漸漸地，我想起了在我學習生涯中總是能聽到的幾種聲音……
“今天在學校怎么樣？”這是每天放學回家都能聽到的母親詢問的聲音。小學階段，因為跟著她上學的緣故，我在學校的所有行為她都了如指掌，但她非要從我口中得知才踏實，所以這句話幾乎成了她跟我說話的“見面禮”。升入中學，我在學校脫離了母親的視線，她生怕我適應不了，更加頻繁地過問我在學校的狀況。有時可能因為學業重或受了委屈，我隨便抱怨一句，她就如坐針氈，擔心得不得了，問東問西，反復開導，甚至還給老師打電話商量對策……母親，感謝您的無限關懷，托您的福，我順利完成了小學到初中的轉換，無論是心態還是行動。
“快起床！”這是我升入初二后母親每天早上發給我的起床令。因為自己喜歡賴床的原因，這句話每天至少要聽三四遍。尤其是會考前兩個月，可能是害怕鬧鐘吵不醒我的緣故，母親每天都要叫我，又總喜歡叫我時謊報時間，即使我三番五次埋怨她，她仍然“我行我素”，依舊不厭其煩地叫我起床，好像我還是個小孩子似的。有時，她叫了兩三聲，我沒有馬上行動，她就會大發雷霆，我也只好極不情愿地起床背書。漸漸的，我明白了母親的苦心，就在她每次叫我的第一聲后起床，還試圖克服惰性，想讓她多休息會兒，可她就是不放心，無論多麻煩、多累，每天仍照叫不誤……母親，感謝您的良苦用心，讓我在地理、生物會考中取得了比較滿意的成績，您的辛苦總算沒有白費。
“什么時候了，還不緊不慢的！”這是自從我升入初三以后母親給我拉響的警報。面對即將中考的我，她是又著急又無奈，恨不能替我考試的她面對不緊不慢的我，真是苦口婆心，千叮嚀萬囑咐，即便我忍不住頂撞了她，她也只是偷偷抹眼淚，對我始終不放棄——警報照舊。面對未來，我不知何去何從，
但我何曾不想為了自己美好的明天拼搏一次？可知子莫如母，她怕我依然三分鐘熱度，對我放心不下……母親，感謝您的不放心，讓我在緊張的關鍵時刻，沒有理由停下來，只能義無反顧、勇往直前。
時鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著，時間在一分一秒地走著。在四季的輪回中我由小學升入初中；在春秋的交替中，我由兒童歲月步入少年時代；在母親那由鼓勵到嚴厲的嘮叨聲中，我也由幼稚變得成熟。感謝您，親愛的母親，您那惹我煩又讓我念的“嘮叨”永遠是我記憶深處最熟悉的聲音，最美妙的聲音。
初三作文 篇4
休息不是墮落，而墮落必然不是休息
——題記
每個人一生下來就像一臺加足了馬力的馬達，時時刻刻都在前進。誠然，在當今社會，競爭十分激烈。甚至還沒有出生就在進行各種各樣的胎教。出生后則幼兒教育，補習班，相信你已經聽膩了吧！
我們經常聽到這樣的一句話：不要讓娃娃輸在起跑線上！可我想問一句，這起跑線是誰定的？它又畫在哪里？許多人說：不要休息了！快起來，休息就是浪費生命，休息就是自甘頹廢。可是，我想說休息不是從此扔下工作，只顧吃喝玩樂。這才是浪費生命，這才是自甘頹廢，這才是自暴自棄。
休息，是在工作后，學習之于的一杯茶，一張報紙。休息，是對精神的提煉，對情操的淘治。
這有讓我不免想起了日本著名的禪師一休的話：“休息一下，休息一下。”這句話看似簡單，其實它有別出心裁的含義，他不僅是要告訴世人休息一下，更是要讓人放慢步伐，品味世間百態。
放慢自己的腳步，更是要放松自己的心靈，你會發現自己家的附近一直都是姹紫嫣紅；你會發現，樹上的黃鸝叫的是這么的清脆，樹下的知了仿佛在向你致敬；你會發現，自己上學的路上原來一直都有自己想看到的那株嬌艷的紫羅蘭；你甚至發現你最討厭的同學也這么可愛、爽朗；你會發現，這個世界變得這么美麗，就像在一個幻想的世界里面一樣。
不要以為這些都是幻想，其實，你只是沒有發現而已。
在一個午后，到一個林間小道去走一走，你會收獲另一番滋味。當人們從急促、繁忙的都市生活中跳出時，他所收獲的，不僅僅是放松。
初三作文 篇5
不要說人與人之間很冷漠，真情和愛心會讓世界變得更加溫暖；不要說心與心距離太遙遠，關愛與理解會把心拉的很近。
-------題記-
生命真的很脆弱。上帝之所以讓我們擁有脆弱的生命，是讓我們在脆弱的生命中創造輝煌，創造奇跡。用我們堅強的意志凝練一雙堅強的臂膀，為那些心靈擁有過傷痕的朋友提供心靈港灣，讓他們感受到真情和愛心會凝聚一股強大的力量讓世界變得更加溫暖。給我一雙堅強的臂膀，讓我用愛改變人生。-
朋友，你也許抱怨過命運，你也許苦悶彷徨過。你也許長吁短嘆過，但你必須知道一點，你擁有健全的人生，你擁有與別人相同的起點，你已經很幸運了，何必再讓自己的心靈充滿無所謂的抱怨呢？何必用天真的心態遮掩自己的不幸呢？事情已經發生，是不可以改變恒古不變的真理。你只能用自己的努力改變自己的人生。用心來凝聚未來，讓那雙堅強的臂膀同你一起跨越困難，走向成功。給我一雙堅強的臂膀，讓我用真誠打動你。-
記得，我曾經討厭過兩個毫不起眼的字眼-----拒絕。它可是另我窒息的最大“殺手”。我不知別人對我的拒絕意味著什么，但我始終討厭“拒絕”兩字。可能我是被拒絕怕了！怕那心灰意冷的拒絕；怕那哭著的拒絕；更怕那微笑的拒絕。我曾經告訴自己：我想擁有快樂，我想回到以前，我更想把我所經歷一切不美好的事物化作一場夢。面對心靈留下的斑斑痕痕，我欲哭無淚；面對未知的人生，內心有些微傷；面對今天異不尋常的朝陽，面對昨天留下的遺憾，我始終打不開心扉，罷免不了心中遺存的拒絕。最后我明白：拒絕擁有兩面性，我不該自私的把拒絕完全抹殺，欺騙自己不愛人生的點滴。我更加明白，如果人生之中沒有困難，坎坷-，只有美好，誰還會向往美好？誰還會用自己的努力成就未來？！那雙堅強的臂膀讓我明白了太多，太多
我之所以快樂，是因為我擁有一顆樂觀的心；我之所以幸運，是因為我擁有一顆寬容的心；我之所以堅強，是因為我擁有一雙堅強的臂膀。
今天，我不會感到失望，我會充滿自信的面對今天；今天，我不會流淚，我會堅強的面對今天。我知道我擁有一雙堅強的臂膀，我會把酸楚的淚水化作一道道沖洗心靈傷痕的雨水，撫平內心的傷痕。我要宣告世界：我熱愛人生，熱愛友誼，熱愛生命，更加熱愛心中的
給我一雙堅強的臂膀，讓我托起明天的太陽，讓世界的每一個角落散發愛的氣息；給我一雙堅強的.臂膀，讓我慰藉凋零的花朵，撫摸它短暫的生命；給我一雙堅強的臂膀，讓我把愛橋永筑，走向希望，走向未來。。。。。。
初三作文 篇6
那一天，我為了關注一只蜘蛛，不知用了多長時光；那一天，我為了關注一只蜘蛛，停止了我前行的腳步；那一天，我關注一只蜘蛛悟出了一個道理。
天有不測風云，剛還是晴空萬里，瞬時光烏云滿布下起了傾盆大雨。我原本趕著回家，看來是不行了，還好路旁有一個破房子能夠躲雨的。我抖掉身上的雨滴，開始注視起這屋子，這是一個破屋子，并且已經沒人住了，甚至屋子里都有高過我膝蓋的雜草。
雖然這屋子是破了，還有些地方會漏雨，但總比呆在外面好多了。我的視線從地上慢慢地移到墻角。那有一只蜘蛛在織網，由于好奇，所以湊上去看了，我怕我腳下發出的聲音會把它嚇跑，所以躡手躡腳地。
它織好的網破了一個洞，它正在補回來，我靜靜地看著，心想：一只蜘蛛它的肚子有多少絲呢？竟然能夠一向吐。
過了一會兒，它最后把漏洞補好了，我正在為它高興的同時，一滴水很不給面子地從它剛補好的網穿了過去，天啊！又出現一個洞了。
但是，居然沒想到它又繼續吐絲。就應是要把漏洞補回來吧。
我從來沒這樣去關注一只蜘蛛。話題作文以關注為題的作文（4篇）小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。站累了，我索性坐在地板上慢慢看它織。正當第二次快補好網的時候，水又一次滴了下來。我仰起頭，原先屋頂上有個小破洞，難怪會漏雨。收回我的視線，又回到蜘蛛身上。
時光一分一秒地過去，我忘了這是蜘蛛第幾遍重新補漏洞了，第六？還是第七？最后又一次織好了，我仰起頭，生怕那無情的雨滴再次滴下來，一分鐘過去了，雨滴還是沒掉下來。我最后把視線放到了外面，原先雨停了，烏云散了，大地變亮了。肚子突然咕嚕咕嚕地響起來。我都忘了該回家吃飯的，此刻幾點了？是時候該回家了。
我輕輕地對蜘蛛說了聲再見，它是令我佩服的，我從來不明白一只蜘蛛原先是那么地堅持不懈，它是值得我學習的。
從那以后，我明白了要多去關注身邊的事物，還有很多值得我去關注的東西。世界不是缺少美，而是缺少發現美……
初三作文 篇7
我如往常一樣的提前下車，如往常一樣準備走一段路作為消遣，如往常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天，但那一眼使這一切變得不平常起來。是他！我最好的朋友！我的眼眸閃現出興奮的光彩，卻又黯淡了下去，呆呆的看著他遠去，因為，我又想起了……
那是前幾天，在公交車上，我遇到了我的另一個好朋友，正當我打完招呼準備和他一起像以前一樣高談闊論之際，突然發現他看著我的眼神，好像是在看……陌生人？對！就是陌生人，我驚愕的看著他，回頭望望，正好看見曾經一起留下童年痕跡的那棵大樹，一種強烈的物是人非的感覺涌了上來。
為什么我的朋友，都離我而去？看著他遠去的背影，心里泛起一陣孤獨，在回家的路上，我一直在想這個問題，我曾經視他們為我最好的朋友，曾下了山盟海誓，不管怎樣，都要永遠的做朋友，一切都是假的，昨日的兄弟變成了今天的陌生人，強烈的反差使我極度不適應，我現在也擁有許多朋友，但誰知道會不會再次發生這種情況。
離去……突然間，我明白了，再好的朋友也有離開你的時候，沒有人能伴你到永遠。你自己也不能，又如何強求別人呢？舊朋友離去，新朋友到來，這是一個無法阻止的輪回，就如周杰倫的蒲公英的約定，蒲公英會飛走，約定會消失，朋友會離去，你無力阻止，只能順其自然，你所能做的，就是珍惜彼此在一起的時光。
回到家，放一首《蒲公英的約定》，來緬懷我們曾經的友情。
“一起長大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經。”
媽媽評語：人生很長，經歷會很多，你會長大，也會有無數次失望，愿你到最后還能保持——一顆童真的心，能感受到快樂！
同學互評：文章寫得很有韻味，我手寫我心，寫出了心中真實的情感。我相信寫出文章時應該是一氣呵成的。相信你寫文章已像呼吸一樣正常。友誼是一生中必不可少的，有人說時間是檢驗友誼的最好方法，你要相信世界上是有永遠的友誼的，只不過你在人生的路上還沒有遇到而已。
初三作文 篇8
試卷上，我們填寫答案；生活中，我們又常常在尋求答案。打啊有正誤之分，有好壞之別。有些為了答案窮其一生的人，或許也會認為獲取答案的過程遠比答案本身更有價值。
答案有正誤之分，但有時他又沒有純粹的對錯。就像人們對自然靈異事物的解釋，古代人認為電閃雷鳴是天上雷公電母的“愛情的火花”，而現代人卻認為是兩塊帶著電荷的暴怒的積雨云之間的“熱烈擁抱”；對于從腐草之中紛紛飛出的帶著柔和光芒的小精靈，古代人認為他們是由腐草孕育而生，腐草是他們的母親。故而有了“腐草為螢”的說法；而現代人一舉推翻了這個理論。小精靈的母親根本不是一叢腐爛的草，只不過他們的母親把自己的尚未成年、不能發光孩子們暫放在了這里。人們只是看到了他們長大的那一瞬間，卻不知道那群小精靈只不過把他們的“母親”當做了一個不收租金還包吃包住的旅館罷了。但是你又怎么能說古代人的答案是錯的呢？那些“毫無道理”的言論，甚至仔細想來還讓人隱隱發笑的言論，凝結著古代人的哲思，那是他們對大自然的無限想象，里面蘊含著他們浪漫瑰麗的思考。與現代人用冰冷的鐵器所作的答案相比，更具有溫暖的意味。
答案也有好壞之別。我曾經看到過一本書，上面記錄了孩子們的單純與美好；也曾看到過像《厚黑學》、《人性的本質》等這種記錄了成人世界間勾心斗角，爾虞我詐的社會陰暗面。兩本書所描繪的，所敘述的都是作者對人性的思考。只不過一個如初入春日的欣欣向榮之景，另一個卻是如同戰爭過后的荒蕪貧瘠之地。這兩種對人性的思考所做出的答案沒有一個是錯的，但就從弘揚社會主義核心價值觀，建設良好社會風氣來說我們還是更需要更加“正能量”的觀點。
但獲取答案的過程遠遠比答案本身更加吸引人，同時也更有價值。哥白尼對日心說的探索，達爾文對進化論的執著，都讓他們贏得了不菲的名譽，“贏得生前身后名”。但在探索的過程，那令人屏息凝神的、心潮澎湃的期待答案的心情，是答案所遠遠比不上的。
其實，我的觀點也不一定就是答案。但在你思考的過程中，答案就在那里。
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